本报讯（通讯员 张紫欣 记者 刘盾）近日，广东省印发《广东省全面加强和改进新时代学校体育工作行动方案》和《广东省全面加强和改进新时代学校美育工作行动方案》广东提出，开齐开足上好体育课、美育课，中小学校逐步增加体育课时，逐步提高中考体育分值权重，到2035年，全省学生体质健康测试优良率保持在60%以上，下面我们就来说一说关于鼓励基础教育阶段学校开设体育课?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
鼓励基础教育阶段学校开设体育课
本报讯（通讯员 张紫欣 记者 刘盾）近日，广东省印发《广东省全面加强和改进新时代学校体育工作行动方案》和《广东省全面加强和改进新时代学校美育工作行动方案》。广东提出，开齐开足上好体育课、美育课，中小学校逐步增加体育课时，逐步提高中考体育分值权重，到2035年，全省学生体质健康测试优良率保持在60%以上。
《体育方案》要求，中小学校每天安排不少于30分钟的大课间体育活动，课间安排适量室外活动和放松，在没有体育课的当天，安排不少于40分钟的课外体育锻炼。中小学校引导学生积极参加课外体育活动和课余体育训练与竞赛，适量布置体育课外作业，保证学生每天校内、校外体育锻炼各1小时。
《体育方案》明确，配齐配强体育教师，提升体育教师专业化水平。广东通过实施学校体育师资队伍建设三年行动计划、举办体育教师教学技能大赛等方式，推动各级各类学校按要求配齐配强体育教师，打造高水平体育教师队伍。推动实行“素质评价 统一考试”体育中考模式，逐步提高中考体育分值权重。
《美育方案》要求，义务教育阶段和高中阶段学校严格按照国家课程方案和课程标准，开齐开足上好美育课。同时，将艺术课程纳入中等职业学校公共基础必修课。《美育方案》还提出，建立乡村学校美育帮扶机制，加强美育师资队伍建设。
《中国教育报》2022年07月05日第1版
来源： 中国教育报
